Descubrí una nueva forma de comprender, organizar y recordar información
en la era más visual de la historia.
Accedé gratuitamente a esta masterclass.
¿Por qué ver este video?
Soy Noelí Seveso.
Mi camino hacia la alfabetización visual no comenzó en la universidad ni en un proyecto profesional.
Comenzó en casa.
Acompañando a mi hija en sus dificultades de aprendizaje descubrí algo que transformó mi forma de entender la educación:
Muchas veces el problema no está en la capacidad de aprender.
Está en las formas que ofrecemos para hacerlo.
Como diseñadora y especialista en comunicación visual, me resultó imposible ignorar una contradicción.
Vivimos en la era más visual de la historia, pero seguimos aprendiendo dentro de sistemas que dependen casi exclusivamente de la palabra.
Durante mucho tiempo hemos subestimado el poder de nuestro sistema visual.
Sin embargo, es una de las vías más efectivas para comprender, organizar, comunicar y recordar información.
Por eso creé esta masterclass.
Para compartir una nueva forma de acercarnos al conocimiento y mostrar cómo el pensamiento visual puede ayudarnos a transformar información en comprensión.
En esta clase descubrirás principios, herramientas y estrategias que pueden aplicarse tanto en niños como en jóvenes y adultos, independientemente de su experiencia previa.
Porque la alfabetización visual no consiste en aprender a dibujar. Consiste en aprender a pensar con imágenes.
Algunas personas que ya utilizan su superpoder visual
Romina Rey, maestra y estudiante de psicología
El pensamiento visual nos permite bajar a tierra todos los conceptos que vamos aprendiendo, sirve para resolver problemas, desenmarañar alguna cosa importante. Incluso usarlo para ganar velocidad a la hora de sacar apuntes en clase, esto me encantó.
Abre puertas para que todo el mundo pueda acceder más fácil a la información, que nosotros los docentes intentamos lograr con la educación.
Me di cuenta que no era necesario saber dibujar para aplicarlo, siento que es una puerta que muchas veces se cierra para muchas personas que como yo, no dibujamos. Entendí que el concepto del dibujo, va mucho más allá de la habilidad artística.
Lucía Notari, profesora
de química en secundaria
Mi experiencia en relación con el pensamiento visual recién ha comenzado, pero ya he visto resultados que dan cuenta de su enorme potencial. Ha permitido a los estudiantes representar ideas abstractas y complejas de manera más clara y accesible. Les ha dado la oportunidad de expresar sus pensamientos y demostrar su comprensión de una manera creativa y personal. Ha promovido la comunicación efectiva. Ha dado la posibilidad a estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje de expresarse de manera efectiva. Siento que permitirá, mejorar la enseñanza y beneficiará a la mayoría de los estudiantes.
Nadya Olivera, estudiante
de psicología
Me gustó el taller para poder conseguir nuevas estrategias para estudiar, diferentes. Que no son las típicas de "me hago un resumen" sino como utilizar todo lo visual para crear algo nuevo a partir de eso.
El taller estuvo muy bueno, me gusta mucho cómo explica la profe, la la presentación y en todo lo que nos presenta, utiliza los recursos que busca que aprendamos.
Lleva a la práctica lo que está tratando de enseñar.
Clientes y aliados que nos inspiran
